Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临安排可能会根据以前的经验、培训或可转移学分而有所不同.","defaultActiveTab":"courses","defaultGenEdCourseCount":0,"defaultCoreCourseCount":12,"defaultElectiveCourseCount":0,"defaultProgramNumCredits":39,"defaultGenEdCourseList":null,"defaultCoreCourseList":[{"name":"MTE/001","description":"Orientation to Teacher 教育","credits":"0","mrktDesc":"本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临旨在为教师教育计划的主要组成部分提供一个方向. Students will be introduced to the program\u0027s progression and degree completion requirements. 职业性格, 临床经验, 临床实践, 我的时间日志, 教师绩效评估, 技术资源也将被讨论.","title":"Orientation to Teacher 教育"},{"name":"MTE/510","description":"Professional Knowledge, Skills, and Dispositions","credits":"1","mrktDesc":"本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临为教育学院Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临的学习者提供Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临成人学习模式下学术成功的策略. 学习者将书面和口头沟通原则应用到他们作为教育者的角色中, 研究寻找和评估资源的研究方法, 培养有效的协作和批判性思维技能，为他们的项目和工作场所做准备.","title":"Professional Knowledge, Skills, and Dispositions"},{"name":"MTE/516","description":"Foundations of the Professional Educator","credits":"3","mrktDesc":"本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临将教学作为一门艺术和科学来介绍. 教师候选人将考察教育的历史基础以及当前的问题和趋势. 考生将反思他们的性格和动机来教授和探索基本哲学, 专业, 以及教育中的法律和道德后果.","title":"Foundations of the Professional Educator"},{"name":"MTE/511","description":"Child/Adolescent Growth, Development, and Learning","credits":"3","mrktDesc":"本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临探讨了从出生到18岁影响人类发展的一系列问题. 本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临的重点是定义儿童/青少年成长和发展的各个阶段，以及它们如何影响K-12环境中的教学实践和决策. 情绪的影响, 知识, 心理, 社会, 并讨论了影响学生学习的文化因素. 同龄人和家庭的影响，以及与媒体主题和性别偏见有关的问题，将被审查.","title":"Child/Adolescent Growth, Development, and Learning"},{"name":"SEC/533","description":"Instruction and Assessment for Diverse Learners","credits":"3","mrktDesc":"本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临侧重于在初中和高中环境下教学和学习的理论模型. 教师候选人要考查对所有学生的教学方法, 探索教案设计, 分析最有效的教学和提问策略，以促进学生学习, 制定一个教学计划. 考生还探讨了评估及其与Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临计划的关系, 将逆向设计过程应用于单元计划和Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临计划, 并分析与同事合作以及与家长和家庭沟通的方法.","title":"Instruction and Assessment for Diverse Learners"},{"name":"SEC/532","description":"Secondary - Creating an Effective Learning Environment","credits":"3","mrktDesc":"This course examines the strategies used in managing a positive and respectful classroom environment within the framework of today\u0027s diverse student population. 主题包括纪律模型, 建立期望和程序, 激励和吸引学生, 家长和社区参与, 以及有效的沟通策略. 本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临为教师候选人提供如何以及在何处寻求支持的指导 , 并指导他们制定适合其目标年级水平和需求的个人课堂管理计划.","title":"Secondary - Creating an Effective Learning Environment"},{"name":"SEI/506","description":"Structured English Immersion - Secondary","credits":"3","mrktDesc":"本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临探讨结构化英语沉浸(SEI)基础的法律和历史基础, 英语学习者资格的识别和评估过程, 以及与文化相关的教学. 介绍了Arizona语言开发方法和SEI模型, 包括语言发展和习得学习理论. 学生将研究英语语言能力(ELP)标准及其在Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临计划中的应用. 另外, 学生探索适当的干预实践和差异化策略，以支持英语学习者在中学环境. 本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临旨在满足亚利桑那州教育部制定的标准.","title":"Structured English Immersion - Secondary"},{"name":"MTE/512","description":"教学 the Exceptional Learner","credits":"3","mrktDesc":"本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临为有特殊需要的学龄学习者提供了特殊类别的概述. 教师候选人将专注于表达和接受的沟通技巧，以及对个人学习模式的识别，以用于计划, 指令, 以及不同人群的评估策略. 有关特殊教育法和现行政策和实践的历史观点和信息进行了审查.","title":"教学 the Exceptional Learner"},{"name":"MTE/513","description":"Evaluation and Data Literacy","credits":"3","mrktDesc":"本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临侧重于运用有效的评估实践来指导教学. 评估的基础, 包括标准化, 造型的, 总结性, Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临将讨论绩效评估及其应用. 教师候选人将有效地分析和评估测试和表现数据，以道德地传达数据结果，并确定学习者的需求. 此外，还探讨了评估的目的、方法和报告.","title":"Evaluation and Data Literacy"},{"name":"SEC/534","description":"Reading in the Content Area","credits":"3","mrktDesc":"本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临着重于设计的最新研究, 交付, 以及在初中和高中水平的单学科教室中基于内容的扫盲策略的评估. 内容素养的基础和趋势, 学术语言策略, 纪律阅读和写作策略, 基于探究的策略将在本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临中讨论. 将新的知识和技术整合到教学内容中, 有效学习文本的策略, Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临和单元规划的方法, 并探讨了合作学习的好处. 考生利用这些知识在Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临结束时准备一个全面的内容领域扫盲单元.","title":"Reading in the Content Area"},{"name":"MTE/517","description":"技术集成 for Educators","credits":"3","mrktDesc":"本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临旨在培养教育工作者在初中和高中环境中使用技术来告知教学和学习. 教师候选人创造和设计有效, 有关, 让学生的学习成果贯穿各个内容领域. 考生将基于技术的教学策略融入到以学生为中心的学习中, 应用行业标准和合理使用指南. 教育技术整合与课堂使用数字工具和资源, 软件应用程序, 评估也会被检查.","title":"技术集成 for Educators"},{"name":"HIS/518","description":"U.S. 宪法","credits":"2","mrktDesc":"本Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临研究美国宪法的创立、适用和可行性. Participants examine the 宪法\u0027s historical and philosophical origins to better understand its original intent, 进化, 以及当前的使用情况, 特别是通过对不断变化的社会和政治气候的解读. Emphasis is on the 宪法\u0027s influence on education in the United States.","title":"U.S. 宪法"}],"defaultElectiveCourseList":null,"additionalCategories":[{"description":"在你的临床实践经验-完成学位的最后步骤之一-你将完成学生教学经验，在那里你将全职应用你的教学和课堂管理技能. 在老师和Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临教师导师的监督下工作, 你会制定Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临计划, 教, 与不同的学生群体合作，将技术融入课堂. ","title":"1-2个临床实习/学生教学Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临"}],"showDatesCopy":"false","hideCourseDetailsLinks":"false","courseDetailsColor":null,"skillMappedProgram":"true","skillLink":"/content/edu/us/en/技能-aligned-learning","enableDateLookahead":"false","defaultGenEdCategoryDescription":null,"defaultCoreCategoryDescription":"在这里您将获得大部分特定于程序的知识. 在你完成这些Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临的时候, 你应该有在教育环境中所需要的信心和技能.","defaultElectiveCategoryDescription":null,"overrideGeneralHeadingFlag":"false","generalHeading":"0通识教育Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临","overrideCoreHeadingFlag":"true","coreHeading":"12-13核心Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临","overrideElectiveHeadingFlag":"true","electiveHeading":"0选修Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临","overrideGeneralDescriptionFlag":"true","generalDescription":null,"overrideCoreDescriptionFlag":"true","coreDescription":"在这里您将获得大部分特定于程序的知识. 在你完成这些Dafabet-dafabet大发黄金版(澳门) 有限公司 -欢迎光临的时候, 你应该有在教育环境中所需要的信心和技能.","overrideElectiveDescriptionFlag":"true","electiveDescription":null}'>